La aventura vikinga de aprendizaje

Una vez terminado mi paisaje de aprendizaje, aquí os lo dejo...

 ¿Qué ideas nuevas te ha suscitado el bloque? Este bloque ha sido todo un descubrimiento. El digitalizar y "dar vida" a mi paisaje ha sido una gran experiencia, contenta con el resultado pero difícil de llevar a cabo y con necesdidad de emplear mucho tiempo.  ¿Conoces alguna otra herramienta, además de las aquí propuestas, en las que puedas diseñar un paisaje? He conocido genial.ly a través del curso, anteriormente no conocía esta herramienta, ni ninguna similar. ¿Qué dificultades has encontrado en el uso de la herramienta? Lo difícil ha sido a la hora de hacer interactiva  mi imagen. Hasta que encontré, donde estaban los símbolos y cree un documento con las actividades, a las que se pudiese acceder desde una url. ¿Qué ventajas le has visto? La rápida accesibilidad y lo visual del formato. Incluye tu paisaje en el diario final usando el código HTML

¿Qué ideas nuevas te ha suscitado el bloque? Destaco el estructurar todo en forma de juego. Es algo que anteriormente, no me había planteado a la hora de programar.  Me parece divertido, el simple hecho de preparar los personajes, escenarios, plantear el objetivo, etc. Por lo que creo, que lo que suscitará en el aula, será de mucho más interés y diversión.   Mi motivación también es mas elevada y el tiempo dedicado, por lo que creo que esto se reflejará, a la hora de llevarlo a cabo con mis alumn@s. ¿Habías usado antes técnicas de narración (storytelling)? Mi conocimiento sobre "Storytelling" es que a partir de una palabra o tema generador, se va creando una historia.  En cambio, aquí, en paisajes es todo una aventura, lo que se crea a partir de unas actividades formuladas. ¿Se te ha ocurrido la historia que dará sentido a tu paisaje? Una vez hecha la actividad voluntaria, en la que he ido desglosando personajes, escenarios, puntuación, estructur